En el programa “Conocernos” del Incade de esta semana, el capacitador y contador público, Alejo Peralta, detalló en qué consistirá el próximo curso que comenzará el 19 de agosto en la Escuela de Negocios, sobre liquidación de sueldos.

En las instalaciones de la Escuela de Negocios del Incade, se llevará a cabo un curso sobre liquidación de sueldos, a cargo del contador y capacitador Alejo Peralta. El profesional brindó detalles sobre esta nueva capacitación que comenzará el 19 de agosto. 

Alejo Peralta, contador público egresado de la UNaM y diplomado en liquidación de sueldos y cargos sociales, expresó su entusiasmo por brindar esta capacitación, considerándola esencial tanto para contadores como para aquellos interesados ​​en adentrarse en el ámbito de la liquidación de sueldos. Destacó la importancia de desarrollar esta actividad de manera profesional y asertiva, entendiendo a fondo las reglamentaciones y leyes vigentes.

El curso constará de siete encuentros presenciales, que se realizarán días sábados, y permitirán a los participantes familiarizarse con el sistema Tango Gestión, una herramienta utilizada por empresas en Argentina para la gestión de liquidaciones de sueldos. 

En ese sentido, el contador Peralta subrayó que la combinación de la teoría con la práctica en este curso del Incade resulta en una valiosa capacitación, ya que los participantes podrán aplicar los conocimientos adquiridos directamente en el sistema Tango, experimentando situaciones reales de liquidación de sueldos.

En cuanto al contenido del curso, anticipó que el mismo iniciará con un marco teórico que abordará la ley de contratos de trabajo, los deberes y derechos del empleado, los regímenes de licencias, la jornada laboral, los descansos diarios, semanales y anuales, así como las licencias por vacaciones y el aguinaldo.

Posteriormente, se enfocarán en el convenio colectivo de comercio, el cual es uno de los más utilizados en Argentina, y se explorarán las distintas modalidades y particularidades de la liquidación de sueldos en ese ámbito.

Alejo Peralta resaltó la relevancia de esta capacitación para mejorar la eficiencia de las empresas en la liquidación de haberes, y cómo esto contribuye al buen sostenimiento del capital humano y al desarrollo organizacional. Asimismo, dijo que el sistema Tango permite automatizar muchos procesos, agilizando la liquidación y brindando un mayor control y precisión en los cálculos.

Finalmente, Alejo hizo hincapié en la importancia de que los profesionales se mantengan  actualizados en el ámbito laboral, dada la constante evolución de las normativas y estatutos. Lo que hace de la capacitación en liquidación de sueldos una herramienta fundamental para empleadores y profesionales en el área.

En el programa “Conocernos” del Incade de esta semana, Uriel, reciente egresado de la carrera de Marketing de la Universidad Siglo 21, compartió su experiencia estudiando en el instituto y sus próximos objetivos en el campo del marketing y la publicidad.

Uriel egresó hace pocos meses de la carrera de Marketing y Publicidad Digital de la Universidad Siglo 21. Al respecto, expresó estar “muy emocionado: fue un camino largo pero estoy satisfecho de que esos conocimientos tendrán su fruto”. 

Además de estudiante, Uriel es basquetbolista y fue con la Universidad que logró llegar a un certamen provincial de esta disciplina. 

El técnico en Marketing contó su experiencia conociendo la sede central de la Siglo 21 en Córdoba. Relató que el equipo “me recibió con los brazos abiertos, me mostraron todos sus espacios y la verdad que dan ganas de estudiar en un lugar así”.

También confesó que uno de sus objetivos es abrir su consultora de marketing, que, estimó “es algo que se puede llegar a concretar”. Además, espera continuar con su formación para lograr el grado de Licenciado: “Pienso que con el conocimiento se avanza y es algo que me interesa”. 

Raquel Pufahl, docente de análisis financiero en la carrera de marketing del INCADE, detalló en qué consiste la educación financiera y cómo se vincula con el marketing. 

Desde las aulas de INCADE, Pufahl explicó el enfoque con el que aborda la enseñanza financiera en el contexto de la carrera: “Partimos desde el ámbito del Banco Central de la República Argentina, que nos dice que todos tenemos derecho a lo que es la educación financiera. Desde la niñez incluso. Entonces, más que nada en lo que es una carrera de formación profesional es necesario, ya sea para trabajar o desenvolverse profesionalmente o también para su vida cotidiana”.

Esta visión, en la que se destaca la importancia de comprender y administrar el dinero desde una edad temprana, se refleja en la manera en que los alumnos reciben esta materia. Raquel contó que sus estudiantes muestran un genuino interés por las finanzas, ya que están expuestos a temas económicos en su vida diaria a través de diversos medios.

“Tienen un particular interés sobre las finanzas porque ellos lo ven a diario, ya sea a través de videos, comentarios, diálogos que tienen con sus conocidos sobre las finanzas y muchas veces traen conocimientos y quieren indagar más. Entonces, ahí es necesario explotar esa inquietud que tienen para capacitarlos”, relató Pufahl.

En un mundo empresarial donde el análisis financiero se entrelaza con estrategias de marketing y decisiones comerciales, la comprensión de la rentabilidad y las opciones de financiamiento se vuelve esencial. En ese sentido, Raquel destacó cómo los conocimientos financieros impactan directamente en las decisiones que los futuros profesionales de marketing tomarán para el éxito de sus proyectos.

“A quienes se desempeñan en el área de marketing, les tocará trabajar de forma conjunta con el área contable, financiera y demás. Y les va a permitir tomar decisiones con respecto a las estrategias de marketing, de mercadeo, para conquistar más clientes, cuáles son las estrategias más viables, en función a la rentabilidad financiera que tiene una empresa”.

La experiencia no se limita al aula. En esa línea, Pufahl contó un proyecto en colaboración con una organización llamada Lufindo, que busca enseñar educación financiera a través de la gamificación. Resaltó la importancia de llevar los conceptos teóricos a la práctica de manera didáctica y dinámica, utilizando ejemplos concretos como la planificación de un viaje. 

A través de estas experiencias, los estudiantes pueden internalizar los principios financieros y aplicarlos en su futura vida profesional. “Es traerlos a ellos un caso práctico de forma más didáctica y dinámica, algo que lo estamos hablando de forma teórica, son contenidos que lo vemos en números teóricos a un caso práctico, cómo planificarlo, a qué recurrimos, a qué recursos, qué es más conveniente y es guiarlo a través de un juego, a tomar las mejores decisiones para lograr el objetivo”.

En última instancia, la educación financiera se revela como un componente vital en la formación de futuros profesionales de marketing, permitiéndoles tomar decisiones informadas y estratégicas. A medida que los jóvenes comprenden mejor las herramientas financieras, se preparan para enfrentar con éxito los desafíos económicos de un mundo en constante evolución.

La visión de Raquel Pufahl y su enfoque en la educación financiera en la carrera de marketing en INCADE resalta la importancia de fusionar habilidades creativas con conocimientos sólidos en análisis financiero para formar profesionales completos y versátiles en el competitivo mundo empresarial actual.

En un emocionante paso hacia adelante en la educación tecnológica, INCADE celebró la inauguración de su segundo laboratorio tecnológico. Esta iniciativa, que busca promover la colaboración y la innovación entre los estudiantes, marca un hito significativo en la formación de los futuros líderes de la industria.

El nuevo laboratorio, equipado con computadoras de última generación y tecnología de vanguardia, se presenta como un entorno de aprendizaje dinámico donde los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar y expandir sus conocimientos en un ambiente altamente colaborativo. La inversión en equipos de última tecnología, incluidas impresoras y escáners 3D, resalta el compromiso del INCADE con la excelencia educativa y el fomento de habilidades prácticas esenciales para el mundo tecnológico actual.

El laboratorio, diseñado meticulosamente para fomentar la creatividad y el trabajo en equipo, brinda a los estudiantes la oportunidad de sumergirse en la programación y el diseño asistido por computadora, entre otros campos. La disponibilidad de impresoras y escáners 3D proporciona a los estudiantes la capacidad de llevar sus proyectos del concepto a la realidad tangible, enriqueciendo aún más su experiencia de aprendizaje.

En resumen, la apertura del segundo laboratorio tecnológico en el INCADE representa un paso audaz hacia adelante en la educación tecnológica. Con su enfoque en la colaboración y la tecnología de vanguardia, este nuevo aula promete inspirar a las mentes jóvenes a explorar nuevas fronteras y convertirse en los innovadores del mañana.